「占卜，是一種能夠窺探到未來的魔法。說是窺探未來，但其實也不是萬能的。」
「聽起來應該很複雜，我這麼比喻好了，未來是一條河川，而河川各有不同的分流，分流最後抵達的終點也不盡相同，這麼說能稍微懂一點了嗎？」

「而占卜能做到的，就是得知分流的終點為何。而能窺探到多細微的分流，就要看每個人的能力了。」
「若想得知極為精準明確的未來，就必須越仔細地看見那條在巨河之中細小的水流，否則看見的也只是不見全貌的模糊而已。」
「——嗯，說實話，占卜是非常主觀的事情。畢竟你看見的事物，不一定跟我所解釋的一樣。」

「好，讓我們回到最開始的問題，未來是被預定好的嗎？」
「這個問題沒有唯一正解，要如何去解釋被預訂好都可以。在這裡套用一句老話，你的未來是自己去掌握的，占卜也頂多是給了個諭示。」
「他會告訴你可能性，避免什麼，或是追求什麼，但在這之前，你需要有所行動，未來才會如你所想，不是嗎？」

「接下來就進入實作環節——前面是經典款的水晶球。」
「實行占卜魔法的條件其實還蠻簡單的，對著能反射光線的物體施予上自己的魔力就好。」
「再來，確切的想像出你想要得到答案的事情，無論是哪堂課的學習成果，與使魔的相處狀況，或是心上人之類的？」
「越是詳細的去探求可能性，你的占卜的可靠性就會上升。」

「嗯——我不喜歡出什麼複雜的東西，來拿張筆記看一下上頭的作業囉。」

出席：

留言【學號/骰子】骰子為：（DICE10）
1＜影像模糊，影像清晰＞１０

（不強制使用骰子，學生可自由決定成果）

出席積分+5，出席期限到【9/2下午六點】，之後將關閉留言
官方將優先回應有關課程的提問

（以下開放留言）

宣布實作開始後，走到底下把放在口袋裡的糖果餅乾平均發給了來上課的好孩子。

【Ｏ020112 / 】
「不管是過去還是未來都是我自己的，沒人可以左右我的未來！」將魔力注入水晶球內，水晶球反射出他內心所問的答案

「果然是這樣的嗎？」水晶球清晰的反射出那個答案
「戴理老師，你有占卜過自己的未來嗎？」

【Ｏ010106／】

想要得到答案的事情……貝拉捧著臉頰，默默盯著面前的水晶球。

「不知道畢業後的生活，會是怎麼樣的呢……」注入魔力，水晶球上緩緩出現了影像。

注意到戴理開始在每個人桌上分發零食，在對方走到她桌旁時，貝拉小聲說了句：「謝謝戴理老師！」

【Ｂ010204／】
看大家都有拿到點心，之前也在課餘時間打擾過老師，不好意思拒絕而收下了。
oO（不曉得未來的火過得怎麼樣？）雖然生命總有個共通的終點，但她仍然好奇她的夥伴在離開她身邊之後，會經歷什麼樣的冒險，遇到哪些強大的對手。

影像略顯模糊，感覺能看出些什麼、仔細看卻又什麼都不像。貝拉研究一陣子就放棄了，這大概是代表她的未來、仍然充滿許多不確定性的意思吧！

她舉手發問：「老師 ── 占卜有這麼多種形式，老師最喜歡哪種占卜呢？」

「……？」水晶球顯現的畫面快速晃動到讓她什麼都看不清楚，雖然有看到幾個感覺塊頭很大的生物，但又不曉得火是不是在跟他們戰鬥。
——總之要繼續鍛鍊！

juneblue_1121:
「有啊！挺常的，閒著就會看看明天去那裡散步最好，或是要不要去騎腳特車兜風，都是這種日常瑣事啦——」
「偶爾會幫人占卜看看明天有沒有倒楣事，喔對！我前幾天才占卜到迦琳會被花盆砸到，他今天早上頭上就頂著冰袋呢。」

PassersbyX:
「就是水晶球喔——畢竟就算不占卜也很好摸。」說著就已經拿起自己桌上的水晶球摸了起來。
「不過水鏡占卜也蠻好玩的！」
「你呢？你喜歡什麼形式的占卜呀。」

【Ｏ020213/】
『...現在的我，跟她的差距。』來到安格沃特也不過短短幾年，儘管結果可想而知肯定是還差的遠，但這是亞蠻目前最想知道的事情。

看見戴理老師發下來的零食，其中有幾顆是糖果。是始業式拿到很難吃的甘草糖嗎？

【Ｙ010212/ 】
「謝謝老師！珀爾會認真品嘗的！」珀爾高高興興地收下來老師送的點心，同時她認真地思考起自己想要占卜些什麼，未來？使魔？戀愛？這些都不是珀爾最想占卜的東西。
oO（對了...珀爾在生日那時許下了個願望...）想起過去自己曾經許下的某個願望，而這也是她最想知道的事之一，於是她認真地對著水晶球注入了自己的魔力。
oO（哥哥現在有變得幸福嗎？）

【Ｙ020211/ 】
「謝謝老師。」將甜點收下後克拉爾向老師道謝，他的視線停住在水晶球上認真地思索了一下，而後才抬手對著水晶球施展了自己的魔力。
oO（....爸爸有可能清醒過來嗎？）

「原來如此，占卜果然是很有趣的」在此將魔力注入水晶球，這次他想知道的是那更遙遠的未來
「那老師也占卜一下小龜龜的未來吧」

【Ｏ020109 / 】
「謝謝老師。」把老師給的糖果收好。
oO( 不知道柔伊這週運勢怎麼樣，希望一切都順利。）緩緩對水晶球注入魔力，觀察影像的變化。

juneblue_1121:
「小龜龜嗎？小龜龜啊——嗯嗯、我會很愛他呦！」

…… 被花盆砸到頭感覺挺嚴重的，希望沒有大礙，無論是人還是植物。

「我以前也覺得水晶球占卜就夠了，簡單好上手。最近則在研究塔羅牌，雖然要記的東西還有很多、不過很有趣呢！」貝拉笑著回答對方的問題，又提出了新的疑問：「無論結果好壞，老師印象最深刻的占卜結果是什麼呢？」

「我明白了，小龜龜一直都很幸福的」
「希望迦琳老師的頭沒事」想到上課前看到迦琳老師頭上放著冰袋原來是這樣來的

默默將甘草糖挑出來，施展無聲漂浮咒漂至 ang0money0 的桌上。

「老師，你會用烏龜來占卜嗎？」聽到課堂上有同學提到了戴理的使魔─小龜龜，亞蠻想到老家那邊有人拿過龜甲在占卜，加上占卜學老師與烏龜這樣的組合，不免讓人往這方面聯想。

「老師，除了水晶球還有推薦什麼不同的工具輔助占卜嗎？其他老師們有沒有偏好的方式呢？」既然占卜學會被列為必修，那每個老師應該多少都占卜過吧，想多嘗試看看呢...希望能從中找到適合自己的。

PassersbyX:
「塔羅啊——嗯！也是一個很特別的占卜方式喔，而且也比較研究牌義也很有趣呢。」
「我想想喔……比方說，五年前某場流星雨？我遇到了最喜歡的人喔！」

juneblue_1121:
「可以啦他沒事的。」，迦琳的頭超硬的，只是他三不五時就嚎冰袋的水滴到衣服裡面。

rmeowplay:
「你想要對可愛的小龜龜做什麼……」聽著學生的話浮誇的搖著頭，「我的小龜龜只是小龜龜喔！是我的小寶貝！我不會拿他來占卜的！」

BEBE_projet:
「還有剛剛提過的塔羅跟水鏡呀，雖然塔羅的做法跟現在在做的占卜不太一樣，水鏡則是在鏡子上倒水，水就會顯現出圖樣。」
「我想想喔——還有灰燼占卜，把你的幾根頭髮燒焦，然後磨成粉放進到水裡，跟水鏡是差不多的原理，那些灰燼粉末會移動成圖樣。」

「其他人嗎？嗯——我記得奧德莉跟路德也是習慣用水晶球，西奧多爾比較喜歡塔羅這種有固定解釋的方式。」
「薩卡萊亞會燃燒枯枝，並觀察枯枝裂開的形狀，他說那是他們家特有的占卜方式，很酷！但我沒有深入研究。」

「嗯…我也好奇迦琳老師明天會發生什麼事呢！」看了看水晶球思考著到底要不要占卜看看，正想要問問看戴理老師要不要一起占卜，突然聽到戴理老師激動的聲音
「老師似乎激動了些」想了想如果是我大概也會這樣激動了吧

BEBE_projet:
「桃樂絲跟迦琳都偏好水鏡，不過我覺得他們是因為覺得水會自己移動很有趣而已。」
「塞特總是跑去看星星，但我就說過很多次了，那些不過是宇宙中的天體而已，沒有根據與可靠性。」
「學園長喔……他那個超不像占卜的，他總是拿個骰子，先寫出答案再擲骰，骰到哪個數字就當是結果，這、這真的不是占卜啊！」

【Ｐ020207 / 】
對自己的未來沒什麼興趣的奧蘆，視線放在練習的水晶球上思考了半晌，收起老師給的餅乾後終於想了一件事出來占卜看看：『秘密基地會有人願意接手嗎？』

注意力突然間被亞蠻送來的甘草糖給打斷，有些驚訝地開始思考著為什麼亞蠻傳了糖果給他。

紅）他不想吃
藍）做了虧心事想要彌補
綠）要他傳給其他人，送到他手上只是失誤
黑）他想跟我交換餅乾

【Ｏ010215／ 】

「要占卜什麼好呢…？」盯著眼前的水晶球，愛葛莎的手在光滑的球體上來回撫摸。

課堂上的其他人都對未來有一定的期望和大算，但自己還沒想到那麼遠。

因為對魔法產生憧憬而入了這所學院，但是畢業之後……畢業之後要做什麼好呢？

「……我能在魔法的這條路上走的順遂嗎？」

水晶球僅僅只浮現出一些模糊的影像，大概是因為發問者本身沒有什麼想法的原因。

愛葛莎嘆了口氣，將水晶球放到一邊。

距離畢業還有兩年，趁著這段時間再好好想想未來的事吧。

【Y010109/】
哎⋯⋯
對於未來的可能性介於想知道與不想知道之間。若是知道可能會發生不好的事提起知道了才能防範，但也可能因此感到負擔及煩躁。
意思意思就好吧！
黎亞其實並沒有特別想看到什麼。

思考著亞蠻好像還沒對他卸下心防，而且光是糖果外包裝就散發著一股神奇的味道，他自己也不是很喜歡這個味道——即便很多孩子們有糖吃就會露出開懷的表情了。

『嗯......應該不是給我的吧？』得出的結論是亞蠻的漂浮咒還不熟所以送錯了對象。他用眼神確認四周坐了誰，發現只有斜後方的 uoyssimi 坐在他附近。

於是他默默地別過頭去，將糖果放在愛葛莎的面前說：「同學、這個好像是亞蠻要給妳的。」

【B010203/】
靜心——
不知從哪聽來的，心神放空後看到的占卜會更加的清晰，伊維特嘗試著將腦中雜念趕走。

【Y010110 / 】
未來！？那麼現在與過去呢。現在才是最重要的，不過要看未來的話。

來看看『快樂冷血魚』的未來吧。

【P010106 / 】
希妮眼神迷茫地盯著眼前的水晶球。

夏季感冒的熱度似乎還沒有完全從她的腦中退去，即便腦中確實因此變得空蕩又毫無雜念，但似乎連最關鍵的提問都不從在於她的腦中。

oO（花……？）

盛開的花朵印在水晶球當中，還處於放空狀態的希妮，只是眨眨眼，以為自己正在做著白日夢。

當水晶球即將切換成到新的影像的瞬間，她的視線逐漸模糊，直到眼皮闔上。

「……」失去意識僅僅數秒的時間，希妮便又再次驚醒，而水晶球顯示的未來也早已消失蹤影。

「老師，如果針對同一個問題一直去做占卜會怎麼樣？」

e_wanderer:
「結果不一定一樣，但假設你做了十次占卜，那麼大概會有五次是相近的結果。」
「也就是，這是最有可能的未來，但人生這種事就是變化多端，最有可能的未來也會因為一些小事情而改變。」
「呀、如果是我的話……只會占卜個一次？因為結果太多反而會干擾人嘛。」

【Ｂ020206 / 】
「未來...到了要從學園畢業時，我是否有好好完成任何想做的事，不留一點遺憾呢?」
因為太過認真占卜，沒注意老師在桌上放了糖果。

『糖果?』左右看看才明白原來是老師分發的，戴理老師真親切。
「老師，我曾閱讀過心理學上有所謂的”自我應驗預言”，人們可能會不自覺調整自己的行為模式以接近預想的結果...」
「假如占卜不準確且不自知，但我們的行動又被影響、往不正確的方向發展，應該怎麼辦呢? 如何避免這樣的狀況?」

bibo_project:
「喔？是的，這可以說是心理暗示的一種。」
「畢竟未來這件事，直到真正發生的時候，我們都不能一口咬定會『如何』，因此在正面意義上，我們會讓自己傾向於希望的結果。」
「所以，如果你擔心自己的行為會被影響，首先、要知道占卜不是絕對，他只是提供一個可能性。」
「再來，建立在此之上，重新去審視行為，預想各種可能性，並對所有可能性做好打算，承擔自己行為的後果。」
「當你開始擔心並考慮自己的行為時，就已經縮小你犯錯的可能性了，必要時候也向同儕請教建議吧。」

【Ｏ020110/ 】
「糖果！戴理老師謝謝！！」澤爾每次都很期待收到戴理老師給的糖果。

看著大家已經開始動作，自己似乎快要是最後才開始占卜的人。
「想知道的事情太多了…」

「但果然還是這個吧。」澤爾對著水晶球施予魔力。

【P010209/】

對於占卜，維拉妮卡一直保持著複雜的心情。
究竟是因為預知未來後做好了準備後改變未來前往不同的道路呢？還是「做出改變」的這個動作已經被命運預料到也只是往指定道路前進而已呢？光是想像就頭痛。

【O010217/】
摩根妮卡曾經聽說過在遠方國家能用茶葉做占卜，世界上預言的方法各式各樣，或許人們自古至今，都非常改變自身命運才發明各種方法吧？她擦了擦水晶球，想知道關於自己和那個人的事。

【O 010101/】
[emo109][emo153]「好耶！要來占卜什麼好呢～」看著水晶球相當興奮。

【Y010101/】

「球球快告訴恩雅！哪裡還有點心？」都快把臉貼到水晶球上了，恩雅努力的尋找著心愛的甜點。

【Y020102/】

操控著魔力，注入水晶球之中，拉德利並不確定，自己是否真的想知道，占卜後的結果。

ang0money0: rmeowplay:
「嗯？給我的？」抬頭看向伸手過來放糖果的人，發現是之前茶會上認識的奧蘆。

……不過亞蠻為何無故給自己糖果？

決定寫張小紙條傳送過去詢問。

距離下課還有一段時間，愛葛莎的思緒卻漸漸漂向遠方。
她盯著一旁因擱置過久而自動關閉畫面的水晶球，想著自己那依舊未知的遙遠未來。

也許是她的目標放太遠了？也許她可以先問問明年會發生什麼？

想到這的愛葛莎決定試試，並將雙手再度至放於水晶球上。

不安。
對於看不清的未來而感到不安。

愛葛莎有些沮喪的趴回桌上。

身為高年級生卻對未來一點打算都沒有，是不是因為這樣所以水晶球才只能顯示模糊的影像呢？

也許自己也不需太過著急，只要像往常一樣就好了？

「像往常一樣……」

自從入學以來一直都沒什麼變化的日常，和室友們相處、和同學們一起學習，正常的維持著學生的本分，但人並不會一輩子都會是學生，總有一天還是要離開的。

「……」

趁著下次放假久違的回家看看吧。

雖然想過了是不是不能總是發一些高糖高熱量的食物給學生。
管他的！我就是要給！誰都不能阻止我！

「等這堂課結束後就去好好享受流星祭吧。」把星星形狀的果醬餅乾分了下去。

想不到該問些什麼，伊瓦拿著玻璃球在玩的時候得到了新的餅乾。
「老師，下一堂課你會帶什麼點心來發？」

一樣會有糖果餅乾嗎？還是只有其中一種？
會有喜歡的口味嗎？或者我沒吃過的口味？

比起向一顆玻璃球探問未來，她還是更喜歡去親自確認。

e_wanderer:
「嗯？像是酸梅糖啊，或是檸檬糖？薄荷糖也很好吃，而且可以保證你們不會睏睏到睡著。」
「還有糖霜餅乾跟巧克力！最近學校附近開了間新店，他們做的泡芙好好吃喔……」
「還有哨子糖，但你們不可以一直吹哨子喔！被路德發現我的哨子糖又要被沒收了。」

【Ｐ010101／】
因為占卜得知的結果去改變未來，這樣的事情真的能做到嗎──
一邊思考老師的話，同時在水晶球附上魔力。
oO（那麼、能看到我既定的未來嗎？）

全然未知的將來，即使不透過水晶球，也能經由言語而變得清晰。

「我會期待著那樣的未來，謝謝老師。」

／

【占卜學｜結束】

未來這種事情啊，人們總是想要去抓住他們，但他是那麼飄忽不定。
就算是多麼篤定，直到來臨的那一刻都不知道究竟會發生什麼。
「……但我仍然期待，你們的未來。」

每個交岔路口，都會引領出不同的流向，今天我選擇了右邊，只是因為我選擇了右邊。而不是因為我知道右邊的終點對我而言更好。
但是，會不會好奇，或是想逆流而上回到那個節點，並選擇左邊呢？當然會好奇——可是、那就交給某個曾經選擇左邊的我去享受吧。

「我選擇了不會令我後悔的道路，你們呢？我很好奇。」

／

「還在占卜？」
「剛結束喔。」
「這次又看到什麼了。」
「嗯……我能得到我一直很想要的事物。」
「是什麼？」

「這不就在我眼前嗎？」
「……好好好，就拿你沒輒，晚上一起去看晚夏星群？」
「好耶！那我還要配熱巧克力！」

／

【安格沃特九堂課程已全部結束，請好好享受流星祭活動吧】