第一章談為何要學習寫電影評論
　/...分析性思維的回應能力通常會更增加我們的樂趣。不足為奇的是，對電影也是如此。觀眾通常會找出前晚看的電影的影評，很多人對沒看過的電影，也樂於閱讀關於他的資料。分析性的思考和閱讀一種「娛樂」，豐富了娛樂的內涵，並使其本身更具愉悅效果。評析電影也提供了相同的回饋和保證。...

　評寫電影可提供一或多項功能，這可使你：
　　．更了解自己對電影的心得
　　．說服別人你喜歡或不喜歡某部電影的原因
　　．向讀者解釋或介紹他們也許不熟知的電影、電影工作者或某些電影
　　．作影片之間的比較與對照，作為更加透析影片的方法
　　．將一部電影與其他文化範疇相連結，以闡明此文化及其所產生的電影

第一章也談到，當面對不同讀者寫作時，風格和目的也會因此改變。因此從某些層面上來說，寫作也類似於談話，「讀者」會協助你規劃出你想說的事物。接著作者提出影評、論文、評論文章之間的不同之處，而且也各提供適當的例子來比較出其中差異，並提出具體的理由來解釋「為何這些範例會被歸類在上三類文章中的其中一種」

第三章的電影術語及文章主題中，有一個段落談到電影中的角色。

角色(characters)是文學、戲劇及電影分析中共通的主題。敘事或非敘事電影中的人，無論主角或配角，通常都是行為焦點或電影的主題。對一部影片的討論經常集中於發生在人物身上的事件及其演變。例如拍攝兩個男人的晚餐會談的影片《與安德烈晚餐》(My Dinner with André, 1981)，更精確地說，此片是關於兩個人所說的故事，而非這兩個角色的故事。如果你對穎色角色的分析，是將其視為真實人物的反射，或模糊了該明星與角色的分界時，此種分析會是乏味且粗淺的。然而，如果你留心角色類型的不同，你將會發現不同影片間的角色功能及其意義此一微妙複雜之處。

從第五章開始的〈寫作風格與結構〉、〈電影研究〉、〈文稿形式〉開始是我個人感到最有收穫的部分。作者開始談從事研究及寫作的方法。

寫出一篇強而有力文章的要點（141-143)
每個作者都有其個人的寫作技巧和策略。以下是幾點原則、建議及提示的摘要。
1.觀影前的準備。在看電影前，問些基本問題，如電影拍製的時間及地點，你對這部片子的預期心理為何。你的其他興趣，如科技、藝術和商業如何能在寫電影評論時點出一個方向。
2.學習如何仔細地觀影及做筆記。當你對電影有所回應時，將一般性的、基礎的問題變得更明確些。影片中最重要的部分為何？影片中最不凡之處為何？
3.將你的問題導向更易於著手的主題、涵蓋電影的主旨及其技術或形式上的特點。如「《大國民》中的認同研究」這一主題對一篇短文來說範圍過大；但若改為「肯恩的童年：認同危機的開始」就顯得合適得多。第二個標題更集中的焦點，使你能詳細檢閱這些場景和段落。

4.在訂下主題之後，至少重新再看一次。並於此時拓展你的筆記，填補上你在第一次觀影時可能遺漏的細節。
5.使你的論點明朗化；將摘要轉為資料卡，使你可以依據那些有助於文章架構的概念，重整及標明這些卡片。由詳述所欲提出的疑問開始你的立論。接著，由電影當中的具體證據及你對它的詮釋，來組織及展開你的論點。好的文章通常由爭議性較小的主題開始，再發展至關於風格和技術等較複雜的層面。記住，你雖假設讀者已看過該部電影，但仍需指出重點來說服他們。
6.有許多作者覺得，以大綱來擬出文章的大要是很有用的技巧。依你的習慣及喜好，大綱可以是完整而詳盡的，或僅是一般而簡略。如果你對組織及架構文章感到困擾，就會希望大綱能盡可能地詳細，對每一條大綱而言，你也許會希望能如標題般的以完整的句子表達，這些也可能會成為你的主旨句。

＿7.開始動筆；對許多專家及學生來說，這都是寫作最困難的部分，我們有千百種拖延的方式（再多做些摘要，再看一次電影，或不止一次地去削鉛筆），拖延於事無補。你大綱是有用的，因為它幫你組織文章，但若這仍嫌不足，你該自由且隨意地寫下你的看法。退回一步，想像你正在對朋友解釋你的論述。只要寫些句子在紙上，稍後就可發展及潤飾你的想法了。
8.當你寫作時，繼續思考你的主題，擴展你的概念，填補論述中的不足之處。我們大多數人在詳盡地表達我們的概念之前，都無法確知我們對這個複雜主題的想法。寫作本身成為一種發掘的過程，是我們應善加利用的。用你已寫下的大鋼來檢查文章的邏輯，思索更大的問題：影片主要是根據歷史的或是形式主義的？你是否對影片中的文化認同感興趣？當你在強調某一特殊方法論時，想想是否該早一點在文章前段提及。

＿9.修改，一定要修改；在初稿完成到修訂前，盡可能留出更多的時間，最好是幾天。沒有人能在第一次就寫出完美的草稿，多數作者在對一篇文章感到滿意前，總經過多次的修稿。如果你仍擔心，提醒自己：電影劇本在導演正式開拍前，也許經過數位編劇的改寫，一旦電影開拍後，剪接時又是另一次一連串的修改。初稿和修訂中的時間，可使你以新的觀點重審文章。檢查文章的邏輯、句子及論點（是否仍適合你所寫的文章？）。確定你辯證及發展了你的論點，而非僅止於說出你的觀點。重閱整篇文章，留心冗長的贅述、句子或段落間的不連貫，以及定義不清的字眼。你的例證仍明晰有利嗎？你的引述正確嗎？如果有時間，將此報告先擱置一旁，再做最後的修訂。注意：如果你用文字處理機打字，很重要的一點是，至少要校訂一份列印出來的草稿，因為文章列印以後，比較容易發現錯誤。

＿10.打字、列印或謄寫一份乾淨的副本，並依循第七章所列的原則，留空邊、註腳等等。確定你沒有違法或扭曲、剽竊他人著作的原則。
11.最後校對文章並加入必要的更正。(見第七章)

第六章談做研究的方法，第七章談寫作的形式。雖然本書是以英文寫作為主作介紹，但譯者也很貼心的在後方補充中文寫作時應當注意的部分，也附錄了一篇由政治大學傳播學院新聞系所提供，《新聞學研究》公布的稿約及論文的文章體例（九七年元月發表），十分值得參考。

筆記做完，該還書了

*更正：如果你對穎色角色的分析，是將其視為真實人物的反射，...
→如果你對影片角色的分析，是將其視為真實人物的反射，...