下課後在跟學生聊天,一個學生跟我說。他重度智能障礙的雙胞胎妹妹子宮已經被拿掉了,因為除了擔心她不知道要怎麼處理經期,也怕的是,以後如果怎樣的話,她不會懷孕……
聽到的當下我整個傻眼,想說,就算是智能障礙,也應該給她選擇的權利吧,就問了學生,她有想要生小孩嗎?
結果他只說:「她是重度智障耶,老師你別鬧了!」
到最後我只能對他說,希望妹妹以後每天都能過得快快樂樂

可以理解家長的決定,但還是覺得要改變的不是把一個人的子宮變不見,而是整個社會吧……。說著又想到電影《無聲》,真的很希望這樣的事,不要再發生……
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哀~其實我阿嬤家附近就有一個好像是中度智障的女性~她就很常四處跟低階層的人私奔然後生一堆小孩也不養~還吸毒......好一點是她沒上社會新聞~但說真的這樣生下來的孩子沒有比較好!甚至有很多生理問題!但孩子沒有辦法選擇父母選擇出生啊!對那個女生而言小孩是他的骨肉嗎?她完全不覺得......而且最可怕的是不知道那些小孩怎麼了~因為她很常失蹤~然後偶然看到她出現在街上閒晃時大著肚子~
有一次她有帶嬰兒回來丟給她爸後又跟人私奔了~最後小孩是被她爸的情人領養(雖然她爸的情人讓小孩叫她媽...但輩分上完全不對...)而且小孩問題很多...(生理心理)唉~這樣狀況下真的如果能幫她結紮或許不會衍生出那麼多問題!
無聲這部片真的很沉重(沉重到我根本不敢看...)~但更沉重的是它不是只是故事而是活生生的真實事件!!那間學校就在台南市中心最熱鬧的地帶~台南火車站旁!然後距離學校幾步距離就有派出所!但這件事卻依然在外面熙攘喧囂內部卻封閉的校園裡滋生...事件爆發後當時真的震驚了很多台南人~但這種事真的需要一直有熱度才能有很多人會繼續關懷~不然都是一時波瀾後又歸於平靜~但誰知道平靜的底下又是怎樣的卑劣在蔓延?
因為生長環境也有遇過幾個智能障礙的例子,其實感觸很深的是……他們自己本身失去判斷這些我們煩惱的是非,確實是被別人欺負,不過類似用身體換錢也變成他們認定的行為方式(類似跟老榮民援交)或是,大膽戀愛、放縱生活……主要是他們自己並不感受到社會與理論上的對錯,有時候你強制要他“保護自己的安全”的這種事情,會讓他覺得很痛苦甚至暴躁反抗。
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⇝山雨要當書大的佛誅🔆
3 years ago @Edit 3 years ago
類似私奔的情況就是,逃家也會有,當旁人的保護不為他們所接受的時候,真的很難處理這類的事情。
生小孩也是,因為他們本身就不具有去認知“小孩”是怎樣存在的概念,不知道生養的意義,所以要問是不是有違他們選擇權利……雖然很殘忍,但是我會希望破碎的家庭跟那些辛苦的小孩越少越好。
回歸到底,是這個社會有沒有能力去照料並共識尊重這類型的弱勢,但還有很多延伸的問題,精障對於社會的傷害跟破壞(例如口罩事件跟社會案件等),這是很多方向的問題……
同意山雨! 這個議題真的很沉重!
這真的是整體社會、體制都要一起努力改善的,讓他們能好好融入整個社會,但老實講真的很難防範心存歹念的人對弱勢者下手……
很多東西想說,但又啞然無言……
之後找時間用這議題給學生辯論好了(這什麼結論
糖醋你這個議題給國中生辯論會混亂吧
我記得台灣早期有個很有名的案子!看完超心痛的那種~就是強暴弱智小女孩~結果因為她不會說不要!所以法院很像輕判了強暴犯......反正就是看到那個庭上攻防會氣死正常人的!
哈哈哈不會啦,以前都有給學生辯論各種社會議題,大家也都有認真思考背後的問題,還有各種立場,所以辯論反而會讓他們能比較多元的看事情
欺負弱勢者真的讓人看了超氣的,真心希望那些人在他的人生中得到相應的報應
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