身為一個體育老師
其實不是只有在課堂上一直叫學生跑起來
或是講講課就放學生去放飛 這麼簡單
每一堂課的課堂設計跟進度
都是為了要讓整個班的學生都可以參與到
不管是升學壓力下 難得可以運動的時間或是為了那些不愛運動的小朋友
每一堂課都要好好想過要帶學生進行什麼活動
至少我是這麼想的
投入教育也有四年了,已經不是第一次覺得感到力不從心,一直在堅持的底線不斷地再消磨
也不是第一次覺得現在的孩子真的有一屆比一屆難帶的趨勢,幾乎每新的一屆就讓我又重新有這種想法
雖然一直告訴自己,老師不是只有傳授課程內容與知識,「育」大於「教」一直是我在把持的核心,但是最近開始對於好好的跟學生講道理做引導感到厭煩
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之前被學生在課堂測驗時間大聲回應「操你媽」,當下被我叫去罰站還可以跑來跑去大聲嬉鬧,最後也沒有任何悔意 ,所以在測驗結束的彈性時間他還是沒有被我解除罰站模式
但是這個學生,只在乎自己能不能打球,所以衝著我大叫「你剛才罰站我現在還不讓我去打球!」一臉不在乎他犯過錯
在通報他的班導這件事情後,經班導指示,這個小孩因對師長出言不遜,給予機會仍不知悔改的情況下被記過了 傳回到我這邊的卻是「幹!罵髒話為什麼要記小過!」我當下真的是....白眼都快翻到脫窗了

在上個禮拜,做了第一次段考的總測驗,因為配合游泳課的關係,上課時間光是講解學習單、游泳課程須知跟做游泳程度分組就已經佔用了課堂快一半的時間

剩下的時間也必須用來做測驗,就在測驗內容的組間休息時
「你就薪水小偷啊!」
「你就薪水小偷啊!」
「你就薪水小偷啊!」
這句話在我背後直接朝我噴過來
「你偷我打球時間」
「你連三十秒都要偷!」
「三十秒時間就換下一組跑就好了幹嘛還要在上面休息」
「剛才上課你明明就知道有人出公差不在,你還偷我十分鐘去叫班長找人」
「你就是薪水小偷啊!」

.......我真的是什麼話都不想講了,打從心裡覺得沒有必要為了這群無可救藥的混蛋做任何努力,花費任何心思
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是這樣的,第一次段考前的課程內容全部都是心肺耐力有氧、無氧這類的活動,每一堂課都會做一次測驗,為了讓所有的小朋友都能夠下來運動到,流流汗,訓練手腳協調能力。
就在上一堂段考測驗時,做的是強度較高測驗,所以在每個組間都會有讓他們喘氣調整呼吸的時間,但是學生在完全不理解也沒有詢問過,每一次講解都告訴我沒有問題(根本就是不想問佔用後面打球時間),測驗時再來告訴我,「老師,你應該怎麼做」
組間不給休息,現在缺乏運動的這些小孩只要一個倒了,我大概隔天就被家長群告進法院,放話給學校要個交代,還私校!
只要上課時間老師點名,學生不在上課地點,老師就必須派學生到導師辦公室、到學務處去做確認,這是學校的規定,為什麼我一個代課老師比學生還要清楚這些該死的,說穿了就是為難老師的各種規定(前ㄧ案是學生在宿舍睡覺不想來上課,我照著規定記曠課,學校釘我沒去找學生,哈嘍?是班導說記曠課的,而且班導根本沒有掌握到該生的狀況,班導根本就不知道學生在哪裡)
今天我照著學校的行政流程,照著安排的課程計畫上課,我要被學生用這些指控去抹煞為了這些課程安排做的每一件事情,「薪水小偷」天大的指控
課堂上只要注意到被群體冷落的小孩,就會撿起來去陪著活動
遇到身體狀況比較不好的學生,想盡辦法鼓勵他運動,下去陪跑
疏導學生各種鳥事,倒底為什麼我要接受這種只有自身利益至上的小孩的指控?
這個班級一直都是該年級所有老師最頭痛的班級,甚至有的老師已經到厭惡的程度
行政處分排行榜上有名的全都是這個班級的
「薪水小偷」「偷時間」這幾個詞在這群榜上有名的幾個學生中開始流竄,到最後帶著超過1/3的學生起哄
控管班上秩序後一臉不在乎的回應「對啊,我講話就是不經大腦啊」一副不然你是想怎樣(乾!)
以往我都會跟學生說,有任何問題下課到辦公室找我討論,不要在課堂時間處理個人事情,每個人都來一件,課就不用上了
「下課到辦公室浪費我下課時間」
「下課到辦公室浪費我下課時間」
「下課到辦公室浪費我下課時間」
我、去、你、的
到底為什麼還要對這種學生抱有任何他會改過的期待,再給這種學生一次機會,機會給過幾次了?
課程進度表上沒有一個詞是「彈性時間」欸!也沒有一個詞是「打球時間」!
最後我向該班班導回應,既然老師已經被定位成薪水小偷,那我就好好洗白,下一堂課開始,沒有自由活動時間,連上兩堂課兩個小時我也無所謂(該校國中部配合高中部作息與上課時間),還有,誰規定體育課一定要在室外上課?
你老師我好歹在研究所被紮紮實實的蹂躪完所有課程,兩個小時的學術課輕輕鬆鬆
既然如此,校外游泳課程結束後,你們就在教室內好好上你們的「體育課」吧!
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