想看浮會鑽到捏兩腳中間
靠在捏身上讀書(沙發的概念?
捏應該是不會主動這樣做
但浮做過太多次ㄌ
所以捏有一次就一不小心也鑽過去坐好
意識到不對想要離開的時候
浮已經把他夾在自己跟書本中間逼迫(?)他跟自己讀書
總覺得他們超級有可能因為感情太好不小心就會忘記身體界線這件事(原作too(??
西諾看到說不定會覺得超酷的他也要給希斯當椅子(????
看到西諾一副準備好ㄌ來吧!的臉
希斯:……西諾!
因為雷諾的生日快到ㄌ
所以我就在想或許該讓他在小朋友世界線跟浮認識一下(實在是不需要
結果一不小心就開始想大家到底都幾歲
但發現原作2000年的跨度要塞進幼兒園的短短幾年好像太難ㄌ
話說回來小學一年級到底是幾歲……(?
想說原作是日本遊戲就照日本4月開學的學制
認真地把大家塞進幼兒園的區間之後(總是在不必要的地方認真
發現亞瑟如果不放到上一個學年就會變成最小的那一個
所以是跟西諾同年生但差一個年級&跟希斯同一個年級
感覺小朋友西諾知道之後會有點鬧彆扭
說亞瑟真好,可以跟希斯一起上小學。明明我只要再早個十四天出生就可以了,怎麼不能通融一下(??
後來是小朋友浮跟他說,四月出生的是那個年級最長 他才比較釋懷
然後說著之後要當老大,讓整個學年的小朋友都給希斯當小弟(???
希斯傻眼不知道話題怎麼會往這個方向走
剛剛在看綜藝節目 題目是傘蜥蜴
我就在想西諾如果知道傘蜥蜴長怎樣,一定會覺得超酷
然後隔天去幼兒園就會拉著希斯一起表演給小朋友捏浮看
他在前面當蜥蜴本體,希斯在後面負責開傘
西諾:希斯的傘開得超棒(胡亂誇誇
捏:不過我還以為你會讓希斯當主角呢
西諾:蛤?怎麼可能讓希斯演蜥蜴啊!
希斯:蛤?
然後小朋友浮在旁邊隔岸觀火(?)看得超開心
小朋友雷諾在一次自由時間看到了小朋友浮,他馬上就離開自己的班級跑到浮的面前
「你是……雷諾?」
覺得小朋友浮應該也可以很會認出他來
如果要把雷諾放進小朋友世界線
感覺應該也是之前就認識,或許在前一個幼兒園是感情不錯的同班同學
只是浮後來搬家了
事出突然也沒能留到聯絡方式
(感覺好像更有一見鍾情的fuㄌ
剛好雷諾也搬了家於是才又見了面
因為剛認識時雷諾還不太會說話,所以浮一直有點擔心
但看到雷諾現在跟自己班的小朋友處得很愉快就放心了
因為捏也在旁邊所以有幫忙介紹一下
捏點了點頭,但有些失禮地想著:哇,好高……是小學生嗎……(其實是同年
在一旁聽著浮跟雷諾敘舊的時候
感覺捏會悄悄牽起浮的手,但不會打擾,他就繼續他的世界觀察(?)
不是出於嫉妒或不安,只是想牽手手而已
浮也會面不改色、也不會移開視線,輕輕地握緊小手
在其他地方玩的小朋友馴染看到了……
西諾:希斯你看,那兩個人又來了。手還牽得超緊。
好想看小朋友的大家手拉手唱歌玩遊戲……🥺
幼兒園好像都會有一台風琴
但我記得我幼兒園教室的那台很舊所以會藏一點東西 有點可怕

(??

推特在開睡衣派對但我還在塗鴉小朋友
手拉手唱歌玩遊戲
順便換ㄌ推特的封面 上一個記得是國中還高中的時候畫的(怎這麼懶
雷諾在幼兒園跟浮認親(?)之後
感覺浮有時候會被邀請去跟南國小朋友一起玩
認識別班的小朋友覺得大家都是很棒的人所以真的很放心雷諾有交到朋友
但感覺西諾搞不好會跟捏說:欸浮士德明明就我們班的,怎麼老是跑去別班玩?
但其實很偶爾才會被邀請去
自己覺得西諾滿有國別意識ㄉ 很可愛
話說之前提過小朋友捏跟浮都會窩在對方身邊補眠
突然想到小朋友咪咪路過看到會不會也窩過去(??
如果快上課了捏要叫他們起床
感覺他會超怕,但因為另一邊的浮還在睡所以不敢動作太大
先戰戰兢兢地叫了咪起來
咪:要上課了嗎?打擾了,你身邊還滿好睡的,下次也麻煩了。
捏:哦……那真是太好了……哈哈……
本來想說他們班好像都是血氣方剛的人,但意外地講話很有禮貌呢,真希望布拉學一下(??
等到咪咪搖搖晃晃地回去自己教室,捏才拍拍浮的背叫醒他
軟綿綿地道完早安,捏跟浮說了剛剛的事,順便撒了嬌說了有點可怕
浮就會接著抱抱他,誇誇他真是了不起
如果是浮醒著的情況
他應該會很平常心地叫咪咪起來,可能還會順便唸幾句不要隨便跑進別班的教室(但咪的回答還是下次也麻煩了(??
後來知道咪咪又跑來的捏會學著浮的模樣給他誇誇
雖然浮不覺得可怕,但因為捏很可愛所以會接受
總是這種走向但小朋友互相誇誇就很可愛……
小朋友布拉跟小朋友捏是隔壁鄰居
入園前就會玩在一起&感情很好
入園後雖然分到不同班,但比較內向(?)沒交到比較好的朋友的捏,還是會去找布拉玩
不過布拉在幼兒園養(?)了一群小弟,成為了孩子王,還會常常跟同班同學打架,講都講不聽,總是讓捏非常擔心
在捏認識浮之後,慢慢地不在幼兒園裡去找布拉了
但偶爾放學會一起回家(不過布拉有團隊聚會(?)所以跟浮一起走的機率大
不過即使在幼兒園沒有太多接觸,兩位小朋友遇到了還是可以一見如故,馬上就能玩在一起或大吵一架(??
最近剛好有機會,於是捏介紹了布拉跟浮認識
後來私底下,浮跟捏說他覺得布拉頭腦感覺還不錯,但怎麼好像常常在打架
捏回答浮,雖然有時候真的是想打就打,但他也很常因為小弟被欺負而出手
浮這時候會笑一笑,說:那他應該是溫柔的人呢。
小朋友捏會因為小朋友布拉被稱讚而感到開心……!
好想看小朋友費浮在入園前就認識,本來相處得很不錯,還是浮搬家後的第一個朋友,但後來大吵一架到幾乎要絕交(小朋友費到底是做ㄌ什麼(怎預設
浮入園本來還沒發現,是跟雷諾再會後才知道費也讀這間幼兒園&跟雷諾同班,因為當初吵架的事有點擔心雷諾被騙(??
不過被邀請去一起玩過幾次後,雖然覺得跟當初自己認識的費不太一樣,但感覺不是壞人,所以開始重新思考當初吵架是不是有什麼誤會
覺得自己今天實在是事好多之好需要小朋友能量
我要泡在這裡回顧一下
&其實也很歡迎有人來分享小朋友(?
小朋友捏其實不討厭下雨,但他不想要小朋友浮因為下雨濕答答(但浮的自然捲好像會有點爆炸,捏覺得滿可愛的
所以準備回家、穿好雨衣雨鞋後,捏會牽起浮的手,帶他繞過路上所有的水坑,也會繞點路,走車沒這麼多的路線
不過小朋友浮也不討厭下雨,只是看著捏這麼認真,不忍打擾於是默默地跟著走
只不過小朋友捏一切的努力,都在距離浮的家剩下一個轉角時,因為一台貨車功虧一簣
捏看起來很失落,雖然臉濕掉、雨衣還在大滴水(?)但是感覺得出來他失落到快哭了
結果浮笑了出來,拿出繡著貓貓圖案的手帕幫捏擦臉:「濕答答了呢,會感冒的。來我家吧,我拿衣服給你換。」
結果捏不只借穿了浮的衣服,還一起先洗了澡,出來喝了浮的媽媽準備的熱可可
小朋友捏浮剛洗乾淨吹乾的頭髮都很蓬鬆柔軟
浮等捏放下杯子後,輕輕地抱住捏拍拍他的頭:「謝謝你剛剛帶我繞過水坑,還特地繞了路。」
「可是最後還是害你變得濕答答的……」
「但這樣就有理由邀請ネロ來我家做客了,我很開心哦。」
「……沒有理由的話就不能來嗎?」
「可是ネロ想來的話就是理由了呀。」
從擁抱的感覺察覺到捏的震驚,浮安撫地拍拍他的背,接著說:「不管什麼時候,都很歡迎哦。」
結果捏開心得又快要哭ㄌ
(ㄅ歉看角色要哭要哭的是一大性癖
想看下雨天的浮跟捏綁了一樣的髮型
捏一開始沒有聯想到是因為浮的自然捲跟濕氣相性不合所以有問
結果浮難得撇開臉,有點害羞地回答
「因為下雨,頭髮一直沒辦法梳整齊。我不喜歡爆炸頭……」
下課時間浮有帶捏去比較隱密的地方讓他看一下頭髮有多炸,只不過只有一下下,他很快又把頭髮綁起來
感覺浮真的有點討厭這不受控制的自然捲,但捏覺得蓬鬆柔軟的捲髮很好摸也很可愛,所以他拍拍浮的頭給了他一個安慰
不過說起來 比較會因為連著好幾天下雨而鬱悶的應該是捏
雨下超過三天就會整個人軟爛到像在地上拖行(是用走ㄉ),也會比平常更黏TT彷彿沒骨頭
平常浮可能會唸一下,但如果是雨下太久就是無可奈何ㄌ,會放著讓他貼
隔天如果沒下雨,不管有沒有出太陽,心情都是肉眼可見的好
不過再隔天也沒下雨的話就會恢復正常(下雨的話就會接續前面的狀態繼續軟爛(但這次浮就會唸兩句ㄌ!(欸昨天沒下雨,應該要重新計算吧
捏應該會回答,只有一天沒下雨不夠重置,然後繼續貼(一直貼貼
浮會偷偷想這雨要是不停,不知道會不會變成習慣
理想中的東國小朋友出遊順序是浮→希斯→西諾→捏
希斯很喜歡浮,所以會想跟在浮後面(?
但因為西諾很會趕有點吵,兩人有機率會換位子
因為西諾畢竟還是對浮比較客氣
如果大家一起去騎腳踏車
西諾:浮士德你騎太慢了。
希斯:西諾!
浮:現在先慢慢騎,等等有個比較空曠的地方,我們可以來比賽。
西諾:哼哼,是你說的哦。
因為浮聲音很大,即使捏墊後也還是聽得很清楚。
他悠閒ㄉ踩著踏板,好像前面發生的事都跟他無關,一邊覺得好勝的浮有點可愛
然後浮就用了超大的聲音打斷他的悠閒時光:
尼祿!!你騎太慢了!!!
回過神來才發現大家已經騎到坡道上了
結果自己踩的太悠閒,沒辦法一股作氣上坡,最後只好慢慢牽上去
西諾:比賽的話,尼祿應該是最後一名吧。
捏:西諾くん……
奇怪ㄌ噗真的太雜
記得之前有講過西諾跟在希斯後面會因為跑太快踩掉他的鞋子
在被踩掉第三次的時候就要吵架ㄌ
但如果跟在浮士德後面就會注意一下不要踩到
的小段子在哪好好笑找不到餒
這樣看來小朋友話題真的應該分出來講
小朋友捏今天有點鬼鬼祟祟的,於是小朋友浮放下手中的書,直接來到門口想一探究竟
捏小聲地道了早安,雙手捂在額頭前面
問了才知道,原來是小朋友捏昨天沒有吹乾頭髮就跑去睡覺,所以瀏海被睡成中分,因為不習慣露額頭,於是一舉一動都顯得很彆扭
小朋友浮努力忍住笑,拉著捏去洗手台,照著鏡子幫他整理一下瀏海(當然還是露額頭
「好了,今天就先這樣吧。沒問題的,很可愛哦。不過以後要記得把頭髮吹乾,不然會感冒。」
伸手摸了摸被浮彈了一下的額頭,捏的腦子還沒轉過來,就又被浮拉著準備回教室(捏:蛤?我是誰?我在哪裡?
雖然浮知道去跟老師借吹風機,稍微把瀏海潑濕再吹過就可以解決了
但捏有點困擾的樣子跟大概不會有機會再看到第二次的髮型實在是太可愛,所以就小小地使了壞心眼
結果捏除了必須坐在位子上的時候,一整天都把頭埋在浮的肩膀,所以浮一整天下來也一直在幫捏整理瀏海
「你再靠過來,額頭都要有印子了。」
「可是……就借我靠一下、一下就好……」
有點困擾但實在是很可愛(一直講)所以浮還是沒有打算去借吹風機
這是一個原作捏竟然露額頭ㄌ小朋友世界線的捏也該露一下吧……的腦洞
午睡時間結束
我覺得捏應該很快就會起床
然後在還沒有真的醒過來的時候
搖搖晃晃地去上廁所或找水喝
回來之後會坐在床鋪上等醒
浮會坐著等比較清醒之後再起來
綁好領結(緞帶?)穿好圍兜才去梳洗
回來的時候會看到還在閉目養神的捏
他們會一起折棉被
然後捏的領結有機率找不到
這時候他們會再把棉被打開找
最後發現其實塞在折好的圍兜裡面
有時候則是在褲子口袋裡(塞在圍兜裡會忘記於是換了地方,但最後還是忘記(。
浮:你下次可以放在圍兜上面wwwww(ㄚ髮圈怎麼都不會找不到
(我感覺髮圈可能會套在手上
西諾會在一開始就離開被窩,但繼續在被褥上滾
浮:要是醒了就快點起來吧。
西諾:我要等希斯起來。你看,希斯的臉很漂亮吧。
然後西諾就會側身躺著一直看,捏浮會趴在折好的棉被上一起看(??
希斯通常是最晚起的
睜開眼睛的時候,有時會看到西諾一臉得意看著自己(是在得意什麼
有時候則會看到不小心又睡著的西諾
再抬頭會看到笑咪咪的捏浮
然後覺得很不好意思
想看幼兒園放暑假前一天,捏說暑假要跟父母回鄉下老家,所以沒辦法跟浮見面,看起來有點寂寞
所以浮撥開捏的瀏海,輕輕地在額上落下一吻
「浮、浮士德……?」
「我媽媽說這是祝福的親親。路上小心,我們開學再一起玩吧。」
開學ㄉ時候因為有點久沒見了
捏剛到教室的時候有點緊張,但看到浮對他露出ㄌ熟悉的笑容之後,他很快就放鬆下來窩到浮的旁邊
然後兩個小朋友就開始分享暑假都做ㄌ什麼
雖然沒有不開心,但捏其實還是很希望能跟浮一起製造一些暑假的回憶