有這種事!?

要測樣品汽化後體積，結果做了十幾次只有兩次符合，還出現負的體積。組員：這是不是幾百年前發明的裝置？
然後我們開始想各種方法，換瓶塞兩次，纏止血帶三次，拆掉止血帶重纏兩次，把玻璃瓶內擦乾兩次，把管子剪短一次（因為會破壞器材甚至助教要打電話問人），外蓋鋁箔紙一次，然後最幹的事是整個器材放桌上高我1.5顆頭，所以我只能在旁邊看180的組員弄🙂（脖子好痛）經過了兩小時可用的數據：0。

助教帶的組都有問題所以跑來跑去，他本人在第n次看到我們負值的數據後說：饒了我吧，而另一組實驗的人大喊我們沒一組數據可以用的，組員笑著說我們有兩組可以用，贏了。
快要三小時過去了，助教勉強看著我本子上寫的數據，說那你們就用這一個吧,我們看著實驗步驟上面寫的「取三組」。嗯嗯，理工實驗就是這麼樸實無華，知道為什麼要放乖乖了吧，因為人類在遇到無法解決的事時只能借助神秘的自然力量。

而大喊我們沒有數據可以用的那個實驗，上禮拜是怎麼解決的呢。
上禮拜經過看了一眼，一群人圍在儀器旁邊的電腦看電影，助教剛好經過說「欸他們在看恐怖電影，咒那部，要看嗎？」我傻眼心想這群人等反應也太自由了吧。過了不久聽到其中一個組員說「我們在儀器旁邊看恐怖電影恐嚇他，結果數據都正常了欸ㄏㄏ」
對於能想出這個方法的各位感到十分佩服。

雖然都沒講過但從第一次實驗課就過著這種生活，只是這次特別荒謬我自己都覺得好好笑==結報到底要怎麼寫難道誤差分析要寫沒放乖乖嗎。