雖然喜歡讀（跟寫），但還是更愛聽跟說。
讀與寫這種個人封閉性創作的傳播，雖然帶來個人整合意義世界帶來的分享，但內涵的多是個人獨對世界所帶來的挫敗。孤獨的面對自身與文字，傳遞給孤獨的閱讀者。這矛盾的「集體孤獨」，讓人們寫，讓人們讀，成為與找到代言人。好像失去了給予尋求與調和的過程，給我過多的詮釋與誤解，讓人喘不過氣。