這本應該是在高中最晚大一買的，心理狀態最不穩定的時候 那時候真是地獄啊

現在最有感觸的應該是這篇，唉永遠都被亡國感籠罩

整本詩集幾乎都是這個基調

目前的我不需要這書，希望以後也不需要

那時候對現在的影響大概是厭世吧，「現在很好但如果立刻死去也沒關係」的感覺，不覺得這世界有什麼值得留念的，過客一場，能早點死去不受這人間折磨真是幸運啊

高一遇到比較用心的年輕班導，能體會到他的用心，但升學主義的我們對外國式教育有點接受無能，所以班級氛圍越到後期越尷尬，派系越趨明顯衝突也在加劇，最後以升二年級分道揚鑣告終，對那個老師來說應該是很大的挫敗吧

高二被迫選了不擅長的自然組，學科興趣和成就感還是有很大的關係的，如果說高二之前我對自然科是害怕而感興趣、覺得有趣（不懂科學，生活處處是魔法），那高二之後就徹底變成恐懼和厭惡。
國數社帶來的成就感遠遠不能彌補物化帶來的挫敗，在那樣一個幾乎所有時間都奉獻給數學跟自然、所有的成就也都立基於數學跟物化的氛圍裡，真是痛苦啊

高二下到高三是家庭衝突最激烈的一年，也是最痛苦的時候，那時候的代表顏色應該是灰黑的吧
現在想想如果沒出意外...沒死，以那時候壓力鍋的程度至少得死一個人，這樣看來以意外結尾竟然是最好的解局

（雖然現在是白天但我的身體覺得現在是半夜emo時刻，偏偏還想寫讀完這本書的心得

這幾天重新撿起這本詩集的時候就萬般排斥，最後靠著意志力跟放空的大腦看完了，所以後半段沒什麼感覺，如果之後再遇到人生至暗時刻倒是可以再看一次

太emo了，說個靠北的，昨天跟朋友聊到月經，結果半夜去廁所就看到血...這一定是假的，不可能這麼早來，墊個護墊去睡覺，六點醒來....這種感覺...本來還覺得不可能要睡回去，嘖最後以外漏作結 幹，馬的，為什麼又提早至少一週，你打算下個月來慶祝國慶嗎 啊 艸啊啊啊啊

喔昨天？看到在博客來看到一本書，好像叫「17歲的你撐過來了，你的學生沒有」（大概大概），看大意是17歲很痛苦的孩子長大之後成為老師，帶的學生卻跳樓了

唉也是讓我emo的心揪了一下

應景？