【活動劇情︳週日正午，教師宿舍】
手中把玩著上回從美狄亞身上奪取的髮飾，露出了玩味的笑容。
「如果戴著在她面前出現，一定會發生有趣的事情吧。」
對方在自己 刻意的現形後，應該已經知道自己便是那頭偷去她髮飾的九尾白狐——畢竟美狄亞也並非普通人類，要說毫無覺察是不太可能的。

【活動日常】
在校園裡走著走著，找到了一株白花鬼針草。化回狐形，輕輕湊近了植株。
我可以幫你把子嗣帶到安全的地方，讓它們落地生根。作為交換，你願意給我你的精氣嗎？
運用與生俱來的靈能，以意念和植物溝通著。

【活動日常│早上7:40，2A教室，課程前夕】
在造訪3A教室後，接著到了10點有課的2A教室。
就上次上課的出席情形來說實在不覺得有什麼必要說明狀況，於是只為了可能出席的學生寫了一行字。

【活動日常│早上7:30，3A教室，國文課前夕】
雖然在正確時間醒來了，可是累積下來的疲乏感讓自己一點也不想上課。
「果然只休息一天還是不夠嘛。」
喃喃自語著踏進空無一人的教室，在黑板上寫下了幾個大字。

【活動日常︳週三早上10：00，1A教室，國文課】
雖說上節課並沒有耗費什麼心力，但是一想到要連續工作整個上午就覺得自己就要脫力了。
「這到底是誰排的課表，被我知道了絕對讓他哭出來。」
心下決定下課之後要好好補充一下自己的妖力，喃喃自語著踏進教室，向已經在裡頭的學生點頭問好。

【活動日常︳週三早上8：00，2A教室，國文課】
又是一個大清早就得爬起來上工的日子。
不情願地拖著身體走向教室，手中的紙張也因為心裡的疲倦感而顯得格外沈重。
哎、這種時候教室應該還是空的吧。
一邊無奈地想著，推開教室虛掩著的門。

【活動日常︳週二早上10：00，3A教室，國文課】
走進教室，已經有三三兩兩的學生在裡頭候著了。抱著一疊紙張自顧自地走到講台邊坐下，等待上課鐘聲響起。
黑板上有著大面積的塗鴉，雙手抱胸地細細審視創作者的構想與技法。

【活動日常︳週一早上8：00，1A教室，國文課】
第一節課對於自己來說實在也忒早了些。手裡攢著一疊紙漫步進了教室，百無聊賴地趴在講桌上等著學生到來。
「要是都沒人來上課，就乾脆去泡澡好了。」
自言自語著，一邊轉身在背後的黑板上用大大的字寫下自己的名字。

【活動日常│時間：下午／地點：椰林大道】
花了好一些時間把放在宿舍房間裡的教師須知手冊研究了一遍，誰知轉眼間就已屆黃昏了。
這個世界的運作模式和自己所曾經認知的有所不同。曆法以七天為一個單位，而課表上只有周四和周末──今天似乎是周六──是空閒的。
除了要上課，還要指導熱門音樂社的社課，如此忙碌的行程絕對沒辦法隨心所欲地四處閒逛找樂子。念及於此，不禁開始思考翹班的可能性。

【活動前置】
在林間以狐的姿態穿梭，隱約嗅聞到了一絲令人不安的味道。
風向改變了，有什麼事情即將發生嗎？
全身突然一陣顫慄，不安之下更加快速地奔竄在樹叢之間。
得要趕快回去躲好才行。
受到狐形之身的影響，思考模式也變得和狐狸相差無幾，竟沒有了平常的好奇心，只想要躲開可能降臨在自己身上的災難。