🦹‍♂️考驗真實力的神秘關卡？！外國人vs.台灣人！中文怪物EP3|WHO SPEAKS THE BES...
第二關，不論是賽制還是題目都很靠北耶。XD

好險沒報 N4……剛剛做完 N5 考古題後覺得算簡單，就看了一下 N4，好多我不會啊啊啊。

試著做了一下網路上找到的 N5 考古題，然後有一題眼殘，把「先週始めてスキーをしました」看成「先週始めてキスをしました」，想說這題目真大膽~~

其實我不是很讚同文法無用論，事實上文法是語言學習上的一個很好用的工具。

像我雖然因為看了很多日劇動漫，所以知道是「真面目にOOする」「本当にOOする」「本気でOOする」「笑顔でOOする」「正しくOOする」，但為什麼有的時候是に，有的時候是で，有的時候是く呢？

還有，新學到一個詞的時候，又要怎麼知道該用哪個來修釋整個句子呢？這個時候知道文法規則就很方便啊。

我幾乎不會在外面的餐廳點泡麵，但昨天上課前不知道吃什麼好，於是就走進了一家港式店點了油雞腿公仔麵……想說從沒吃過，試試也好唄。

結論是：呃……我以後還是自己在家裡煮好了。=_=

至今我仍不知道這個規則哪裡的和為什麼這樣教⋯⋯

You can choose any color. 是疑問句和否定句嗎？不是嘛！到底哪來的 any 只有用在疑問句和否定句這回事啊。

iTalki 的會話課覺得半小時好像不太夠，但是時間又有點難擠咧。

我還是不認同什麼外語聽多了就會說這件事……老師說的話我都聽得懂，但回答的時候我還是會用錯句型啊。

我認同多聽很有用，我的英聽是大學拼命看美劇才變好的。日文也是沒正式學習過，但大致上聽得懂。

但我兩者的說都很差啊……

英文字母曾經有44個？英國人超狂 ITA 教改實驗，為何會變成教育大災難？｜志祺七七
等等，這個邏輯不對吧。你都知道英文拼法不符合邏輯，一堆例外，就是得要死記硬背了。然後你發明了一個一個字對一個音的系統來教小朋友，然後等小朋友學會「拼音」之後，再叫他們轉回根本就沒有所謂規則可言的傳統英文拼法？

呃……那為什麼我不一開始就記每個字怎麼唸就好了。XD

上星期第一次上 iTalki 的課還挺緊張的，但今天上課已經比較敢隨便講了。老師也有說我今天講的比較有自信了。XD

雖然還是有點錯誤啦，而且原本有準備的，但後來有離題一些，所以有些完全是臨場發揮。