在排球競技逐漸落沒的21世紀10年代初，老師開始了排球少年的連載。
在排球競技閃閃發亮的21世紀20年代初，老師為排球少年畫上了句點。

「繋ぐ」可以被解釋為連接、也可以被解釋為維繫與傳承。是排球競技中取得勝利的關鍵字、是漫畫中音駒高校的精神、更是在資訊發達的現代社會上，對各項競技與文化的呼籲。

排球少年完結，但現實中的排球還在繼續閃耀。熱愛排球的古館老師，就算不是站在球場上也以漫畫實踐了排球運動的傳承。

喜歡排球競技，是多虧古館老師讓我看到排球的有趣之處。也正因如此，我才能夠作為老師「傳承」的小小一個分支，繼續支持排球競技。

敬重如此貫徹信念的老師，希望未來自己也能找到為喜歡的競技與文化多添一份力的方法。

即使謝謝沒辦法很好地傳遞這份心情，謝謝您，古館老師！

「バレーボール（排球）」
コート中央のネットを挟んで
2チームでボールを打ち合う
ボールを落としてはいけない
持ってもいけない
3度のボレーで攻撃へと

つなぐ

球技である

排球少年最終回，這段穿插了整整6頁的旁述，勾起我好多和ハイキュー‼︎的回憶

排球少年最終話有感（自言自語

我在顫抖

啊

一想到三小時之後⋯我覺得我快緊張到吐了⋯

重版！恭喜！！

廢文碎碎念
看到新聞說google要推出gmail功能來與slack抗衡？
很多日企對slack的依賴是日積月累，包含和其他管理系統的綑綁功能和往來記錄的保存與隱私度⋯
如果選擇真的要更換平台一定也要花費不少管理成本、不知道google這一步可以走到哪裡，好奇

#排球少年 × #月刊排球
老師他！！的宣傳圖！
正中午的我又發瘋了
（隨翻下收

#排球少年

入手《月刊volleyball 2020年8月號》你可以擁有⋯
・透過被訪選手們的視點和經歷、重新認識排球少年裡的點點滴滴→爆哭
・透過排球指導者的採訪了解排球少年對業界的功績
・珍貴的選手們的被訪照片
・古館老師的分鏡😭
・（原作劇情相關）漫畫國家代表成員們的最新詳細個資+採訪！😳
・漫畫語錄
・來自古館老師的特典插畫