由於雙方力量懸殊，即使馬英九裝溫柔，也只會讓它更像個「老大哥」。事實上，不論馬英九自己怎麼想，他的動作都附帶了一個潛藏的意思：「我知道妳是誰，我知道妳在哪」。

不論馬英九是用何種語氣，何種措辭，這個關心的動作都會給對方帶來心理壓力。因為馬英九代表著一個龐大的政府組織，而對方只是一個不知名的女大學生。

我相信，馬英九是出於善意。但是，從打電話給嗆聲者「關心」這個動作，就知道馬英九是個極度缺乏同理心，又無法理解社交行為和言語中暗藏訊息的人。

據報導，馬英九巡視宜蘭災區，被一名女大學生嗆聲。 後來，這名女大學生接到了馬英九的電話

這些人以反民進黨、反台灣的一切來自許為高水準的標記。也因為有太多這樣的教師，才造成是非不分的畸形教育

教育界這些藍營老師，鄙視民進黨人及其支持者，恥笑這些人說「國語」沒有捲舌，講的是沒有水準的台灣國語。

教育界這些藍營老師，鄙視民進黨人及其支持者，恥笑這些人說「國語」沒有捲舌，講的是沒有水準的台灣國語。這些人以反民進黨、反台灣的一切來自許為高水準的標記。也因為有太多這樣的教師，才造成是非不分的畸形教育

這些史實也是中國國民黨一再迴避、扭曲的；結果，做壞事的國民黨沒有錯，反倒是說出事實的民進黨有錯，這是什麼道理？）

有的老師認為自己是中國人，中國是祖國，說台灣本來就是中國的。有的人說支持民進黨就是搞台獨，就會引起戰爭。縱然知道馬英九在賣台、馬政府貪污嚴重，也要支持馬英九。有的老師說民進黨總是把過去的台灣歷史拿出來講，就是在製造仇恨

我們所受的文史教育，都是已被統治者事先篩選過的。中國統派的教科書所形塑、教育出來的學生，就一點一滴被滲透入仇恨台灣本土政權的偏執觀念。