【第一次小團體】
前，兵荒馬亂，忘了做名牌、下雨無法用雨傘急忙去界羽球拍、手機沒電錄音衝回家拿充電線，各種雷與汗。
中，三小時，至少有一小時必須維持高度專注力，成員說了什麼、要給什麼回應、如何繼續下去，不斷在腦中交替出現，沒有一秒空白。宛育跟我有時搶話有時一起乾xD，但默契大致很棒呢!
後，看了看回饋單，正面評價很多，覺得受到正增強，但理性想想很少人此時會講壞的吧。
「以第一次來說，算不錯了!」
謝謝成員與夥伴!

【Mr.Bartender】
《Mr.Bartender》第二季-EP01.人生有機會成本可以算嗎？所有的故事都是從選擇開始的
看似完美的人生履歷中，居然都不曾為自己有過任何的選擇。
人就現有已經確定的資訊、不想面對的事情，且覺得自己不會後悔。但所有選擇都是必須事過境遷後才能顯其價值。
我有沒有曾經為了喜歡做就去做的事呢?純粹追求快樂~
「你眼中的成本，反而是別人眼中的籌碼。」

跟任何人都能打好關係：把平凡聯絡人變超強人脈的整...
分類只有在呈現出「用途」時才有價值
沒鐘聲、沒課表、沒課本 生活處處是教材
老師要先教自己有興趣的事/孩子什麼都有興趣啊，老師的角色是幫忙，而不是限制他們。

「你不是你的工作，你不是你的表現，你不是你的成功，也不是你的失敗。
可以量化的東西，動搖不了內在真正的你。你內心的強大，會讓你接受生命的晦暗、挫敗、骯髒。
你是這樣的大女子，無論生命如何興風作浪，你心中的船都會穩穩向著標的前行，你就是自己的指南針。」

【學術倫理講座---長知識】
抄襲、剽竊，是民間用法，多指違反學術倫理，不一定會侵害著作權。
就像抄寫李白的詩，是抄襲，但不能說侵害李白著作權吧?
原來著作權的設立，不如表面上維護著作權人的利益，而是一種重新的利益分配，背後還是維繫著讓知識公有共享的操作。

【「打破慣性」學習「斷、捨、離」】
-我覺得人生並不像是打掃家裡或整理衣櫃般那麼簡單就可盤點清楚的，而且那不是一種盤點，而是我每天都在學習面對各式各樣的「斷、捨、離」；每一天遇到的每一件事情都得學會用「斷、捨、離」的心情去看待。
-沒有騰出空間前，別再買東西。
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沒有在行事曆上騰出空間前，我也必須學習試著別再買任務衝版面了
今周刊 - 「打破慣性」學習「斷、捨、離」

【思維轉換】
以前常常會覺得說自己當下讀的書比較高尚或是比較好，但是後來透過自己的閱讀經驗慢慢的體會到，沒有甚麼高尚不高尚，只有適合不適合，還有自己的腦袋有沒有夠厲害到能夠觸類旁通。

【大衛一直在大理石裡，我只是把不屬於他的部分拿掉】
丟棄東西的原因在於：一旦你開始丟棄許多有形的雜物（你一上手就會停不下來），新的推動力就會開始作用。你會問：「那我腦袋瓜裡的雜物怎麼辦？究竟還有哪裡可以放什麼東西？」接下來，你會觸及真正的核心。
---<丟掉50樣東西，我學會勇敢>

【有限的時間，造就無限】
時間的短暫反而讓人做起事來越有動力。
兩學期，觀察交換生來台灣的學習，發現他們總是利用各種假日去台灣著名景點遊玩，那些是我每次盤旋在腦海就會被正在處理的報告、課業、任務拉回來的想像，總是說服自己以後有機會，無限的時間讓人的行動力減退，認為以後也可以。

【回家】
波動的過程當中，每一個低潮都在為下一個高潮儲存能量，同時相信在谷底唯一的路就是向上就好。
回家總是按下reset，神經也鬆懈到可以睡到自然醒、記憶力甚至會下降，忘東忘西，短暫兩天維持這樣的狀態，也挺好的。
回去之後，應該要是充飽電，然後慢慢學會在耗損終自律地節電。