之前的「擺對」好像是從偏斜的部位去看，調整的幅度有限，容易有阻礙。

上次寫這篇
用「把別人擺對」的細緻度，把自己擺對
突然覺得好像換了角度...甚至維度

今天看不下去學生的腳亂踩，從頭帶他們把腳趾到足弓擺正，發現自己教的方式不同了

除了一根根腳趾轉正，還能示範給他們看，一個有意識擺對/踩對的腳，和按習慣隨便踩的腳板，差在哪裡

示範時看著自己的腳，覺得陌生，驚覺如果知道（相對的）擺正是怎樣，持續按著擺正的感覺去動，和原本歪斜的腳已經不一樣了。卡住的地方仍需要調理，但已不是歪歪倒倒的樣子

同樣的，如果只看肌肉、關節能動多少而去動，有可能相對放鬆。但如果知道張力順、結構正的感覺是什麼，就更容易找出阻礙是什麼。或在鬆垮無彈性/角度過大的狀況，知道結構/張力對的位置是什麼，就能把結構擺對，恢復支撐和流動