麥則 ▸ 🍂
@toki454
麥則使用 SNS memo 下很喜歡的漫畫段落。
────《三月的獅子》第 84 話，羽海野千花
| 秋分之日
秋分之日，敬拜祖先、追思亡人的日子。也是繪海普渡的日子。前一天麥則便能看見利伯坦橋上已經擺了許許多多的長桌。下午因應普渡而全校停課。
這個日子很自然的，會讓人想起雨芯老師。她一定會回來學校的吧？要給大家的禮物沒能親自交給我們，而這一個簡單的遺願，將會輕易的緊密將生死兩方連在一起。
麥則又信步走到操場。不知不覺的，就在這個地方了。那個時候聽到的，在體育館後方，雨芯老師以及校長的對話。她說她明年就 29 了，就......快到了。
校長又會是什麼樣的心情呢？奏生老師又會是什麼樣的心情呢？校長眼見著一個又一個熟識的出色學生們，以如此慘痛的方式離世，一個又一個、一次又一次，她會是什麼感覺呢？她在講台前的佯裝冷靜，應該是因為過於熟悉而不是佯裝吧。她會感到挫折嗎？會更加害怕嗎？她到底是因為什麼而可以穩住？到底是因為什麼而能那樣好那樣冷靜地站在講台前？
/委託
交流 with 辻村陽夏
「使用各式各樣自身能力為學弟妹們辦一場魔法市集」，是花筏學院畢業後的學長姊們，一直以來的有趣想法。
────如果有人來參加就好了！
而陽夏跟麥則聽聞，決定穿著魔法師袍跟吟遊詩人的裝束，前去會會這些學長姊們！(以及體驗古怪好笑的能力之魔法
又到了繪海的教師節，9月4日。臺灣這時候，才剛迎來秋天。
那個國一的時候，很是帥氣和善、給班級看了隱含永不放棄意義電影的男老師、用綠色的手指細心照顧袖珍植物箱的那個男老師，所說過的話，麥則不會忘記。
「妳並不是有趣的人」。每年到繪海的這個時候，她總要再回憶一次。
《個人劇情》--- 跨日
Official髭男dism - Chessboard [Official Video]そしてチェスボードみたいなこの世界でいつか
於是在這個如同西洋棋棋盤般的世界
あなたの事を見失う日が来ても
即便有一天我看丟了你
果てないこの盤上でまた出会えるかな？
也能於這無盡的棋盤上再次相遇吧？
その答えが待つ日まで 知らないままでただ息をする 直到那個答案等待的日子到來前 一無所知地活著
《個人劇情》
自從那天讀了那本綠色的小說段落後，麥則止不住地去回想那些內容。她在那天之後，沒怎麼跟超凡聯絡，似乎是疏遠了他。但是他們只是知道彼此互相有好感的朋友，什麼承諾也沒有訂下，自然關係是很自由的。
跟超凡走長長的一段乾淨的路，一起走到水源，而被鴿子喜愛的包圍，麥則還是在國文課堂上提了關於他的這件事。
今天麥則吃著一顆好大的飯糰當早餐時，記得超凡很喜歡吃飯糰裡包著的油條，回想起這一件事情，讓她有些感慨。超凡會是希望她如果心情不好，不必一定要定期聯絡的人，麥則知道他總是往更高的地方看，也許也是這樣，她才會對他如此著迷。
麥則收到了秦老師寄來的精緻貼紙以及一封信。
：關於想完成的事情，雖然心情是複雜的，雖然不知道自己懷著什麼樣真正的想法......
：無論死了還是活著，都還是有人會這樣關心她。就算弄不清楚想法，時間不多了。
：收到信時正是夜晚。這些貼紙的設計自己正著迷，把它放在枕頭下吧。可靠非能力者對自己的掛心，比自己原先以為的更加確實。在夜晚盡情迷惘，但是到了新的一天明日的來臨，一定會有抹消今夜迷惘的新想法，晚安，秦老師。
麥則一邊吃著午餐，一邊認為自己必須更加努力的猜測所有可能性，才算是先前說過的：連著陽夏的份一起努力。
────地震之後的「裂痕」「肉眼可見」的復原，到底光點是幫助物理性回復而已嗎？如果因為地震而使井水汙濁，「質變性質」也有可能被光點回復嗎？像是回復受汙染的海水？
────更加不同的──能力與自然的「時間性」是否有相關呢？是否是「使之回到過去的樣貌」，而光點本身是「時間性質」、而非「挽救性質」？